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Accès rapide à toutes les Lettres   71 | Rêver, dormir peut-être… 70 | L’enfant en terre étrangère 69 | Adolescence créative 68 | L’enfant et son sexe 67 | Ces comportements qui troublent 66 | L’enfant, les troubles 65 | Faut-il prévenir les enfants ? 64 | La séparation 63 | L’enfant et ses institutions 62 | Jalousie et envies 61 | L’enfant, les livres, l’écrit 60 | L’ennui et l’enfant 59 | Les mères 58 | L’enfant et son corps 57 | La sanction 56 | Peurs et terreurs d’enfance 55 | Copains, copines 54 | L’enfant transparent 53 | Temps d’enfants 52 | Festins d’enfants 51 | Les filles 50 | Les voies de la transmission 49 | Inventions d’enfance 48 | L’enfant des limites 47 | C’est pas moi ! 46 | Les parents usagers 45 | Les amours adolescentes 44 | Ruptures et consentements 43 | Un enfant est classé ! 42 | Quand je serai grand ! 41 | Les parents difficiles 40 | Les faire-semblant : jeu et identité 39 | Traiter la violence   Index des Lettres de l’Enfance et de l’Adolescence   64   numéro 64 La séparation La séparation est-elle un mal inévitable ? Ou au contraire un processus vital, inhérent à la vie et au « devenir autonome », à la constitution du moi et de l’objet, à l’entrée dans la langue et les apprentissages ? Si les structures d’accueil ou de placement du jeune enfant s’attachent à l’aménager (adaptation, référence, doudou…), ces pratiques, lorsqu’elles sont systématisées, permettent-elles à l’enfant d’inventer ses propres trouvailles dans ce moment de fragilité ? Ne révèlent-elles pas la difficulté des adultes à se confronter au détachement et au manque qu’il entraîne ? La séparation s’accompagne-t-elle toujours de souffrance ? Que dire alors des séparations, comme certains divorces, qui « se passent bien » ? Que deviennent ces processus aux temps de l’adolescence ? Comment le social intervient-il ? lire les extraits S O M M A I R E Éditorial Sur un coup de tête… Françoise Petitot Introduction Pascale Mignon, Marina Stéphanoff Problématiques Combien de temps loin de maman ? Claude Boukobza Double face Vincent Cornalba Penser le langage, penser la séparation Gilles Guérin Mais qui m’a piqué mon doudou ? Pascale Mignon Un cri sans appel Karima Lazali Cliniques, pratiques Les trouvailles de l’enfant Martine Maurice Entre présence et absence, des chemins s’inscrivent… Nadieh Pravaz, Fabienne Lefoll L’accouchement sous le secret : une équivoque séparation Yolande Black, Sylvie Larribe, Sophie Colibeau Coupure et séparation à l’adolescence Xavier Gassmann Perte accidentelle et travail de deuil Bruno Deswaene Histoire / Culture Bona de Mandiargues et l’épreuve de la séparation : un art de la blessure et de la cicatrisation Magali Croset Point de vue, opinions Big Brother et les bébés : la vidéosurveillance légitimée par l’inquiétude des parents Nicolas Murcier, Laurent Ott Entretien avec ... Denis Roche, Les temps du photographe Pascale Mignon, Marina Stéphanoff Jeanne Benameur, L’épreuve fertile du langage Pascale Mignon, Marina Stéphanoff R U B R I Q U E S Bruits du monde Mineurs étrangers isolés, expérience brutale de la séparation Caroline Thibaudeau Enfances et handicap Loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Les responsabilités confortées de l’Éducation nationale (11 février 2005) Odile Vernet Lectures Adolescentes et mères de Pierre Kammerer Maryvonne Barraband Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans Le collectif Françoise Petitot Ciné-malaise A History of Violence de David Cronenberg Maryvonne Barraband

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