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53
GRAPE - Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence (53) : Temps d'enfance
  numéro 53
Temps d’enfance

Le temps rythme la vie de l’enfant. Arrive-t-il à temps, est-il bien dans son temps ? Serait-il en retard (par rapport à quoi ?) ou au contraire précoce ? Il faut lui donner le temps, mais ce temps quel est-il pour lui ? Comment penser le temps de la maturation dans une société où tout est de plus en plus réglé, voire réglementé ? Finalement, qu’est-ce que le temps d’enfance ?




S O M M A I R E


Introduction
Xavier Gassmann

Problématiques


L’idéologie de l’immédiateté
Raymond Bénévent

Le temps qui passe et le temps qui ne passe pas
Sylvie Le Poulichet

L’adolescence ou la chute de l’ange
Bernard Nominé

Surdoués, précoces et autres chimères
Claire Meljac

Le temps chez l’adolescent détenu : durée et horizon temporel
Bruno Deswaene

L’invention du temps
Isabelle Pascal-Cordier

Cliniques, pratiques


Où est passé le temps où l’on savait comment gérer le temps de l’école ?
Danièle Viteau

Voyage en temps d’enfant
Lydie Morel

Avant le temps. À propos des grands prématurés
Anne Boissel

Jamais le mercredi ?
Pascale Mignon

Au rythme de la musique
Chantal Grosléziat

À Besançon, le temps sort de la boîte
Viviane Durand

Pierre
Anne Deneuvéglise



R U B R I Q U E S


Lectures


Dans 3500 mercredis, d’Annie Agopian, ill. Claire Franek
Viviane Durand

Psychanalyse de l’informe. Dépersonnalisations, addictions, traumatismes, de Sylvie Le Poulichet
Tristan Garcia-Fons

Folies d’amour, de Didier Lauru
Olivier Douville

Les enfants-puce. Comment Internet et les jeux vidéo fabriquent
les adultes de demain
, de Christine Kerdellant et Gabriel Grésillon
Françoise Petitot

D’un usage de la pensée mathématique. Clinique psychanalytique d’une potentialité psychotique, d’Annie Franck
Tristan Garcia-Fons

Je est un autre, Bulletin de liaison de l’agsas
Françoise Petitot

Cinémnésie


À propos de Se souvenir des belles choses, de Zabou Breitman et Novo de Jean-Pierre Limosin
Anne Boissel
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